8.15 - 8.30 RFL
8.30 - 9.30 Lässtund Läxgenomgång 9.30 - 10.00 Rast 10.00 - 10.45 Städning av gården 11.00 - 11.20 Lunch 12.00 - 13.30 Ny läxa Matte Idag startade vi dagen som vanligt med RFL och läsning. Vi har vi gått igenom läxan tillsammans. Det är riktigt spännande och kul att höra elevernas olika lösningar och förklaringar till dem! Efter rasten hade vi skräpplockning runt omkring skolan. Riktigt kul att se eleverna så peppade, (som kossor som ska ut på grönbete). De blev lite besvikna när de inte hittade så mycket skräp, men det kan vi ju också se som något positivt menade vi. Det betyder ju att det inte har kastats så mycket skräp tidigare. I går när vi pratade om sopsortering spelade vi ett spel på nätet där man fick sortera sopor till "materialisarna". Eleverna tyckte att det var ett kul spel så här kommer länken till den: https://materialvarlden.se/spel/ Dagen avslutades i klassrummen med olika sorters mattekluringar, spel och lästal. Hoppas att ni får en trevlig valborg och helg! Mvh marianne, Ellinor, Anu och Maria
0 Comments
8.15 - 8.30 RFL
8.30 - 9.30 Utelektion 9.30 - 10.00 Rast 10.00 - 10.45 Bild: Vitsippan 10.45 - 11.30 Lunch 11.30 - 12.50 Idrott 12.40 - 13.30 Lässtund SO: Håll Sverige rent Hej! På utelektionen hade vi en lek som heter 36 - leken. Vårt tema på 36 - leken den här gången var med fokus på hur vi ska sortera på bästa sätt för vår natur, I 36 - leken har man 36 olika frågor eller uppdrag samt en tärning. Eleverna var i det här fallet indelade i grupper om 4. De ska komma överens om ett ljud som gruppen gör t ex jamar när de hittat en fråga/uppdrag. De ska sedan visa en vuxen vad det fått i uppdrag. När de redovisat slår de tärningen igen och lägger ihop siffrorna efter varandra och letar på så sett fatt i nya uppdrag. Ha eleverna t ex fått en 3:a på första kastet letar de efter uppdrag 3 och redovisar. Sedan slår de tärningen igen och för en 2:a då lägger man ihop 3 + 2 = 5. Då ska de leta vidare efter uppdrag 5 och så fortsätter man till sista uppdraget. På bilden gjorde vi vitsippor, se bilden Efter idrotten sorterade vi skräp tillsammans. Vi gjorde det tillsammans med sopor för att diskutera i vilket kärl man ska sortera skräpet i. Sedan gjorde vi ett spel på Smart Boarden och alla elever fick gå fram och sortera sopor i rätt kärl, i form av en figur. Tisdag 28 april 2020
8.15 - 8.30 RFL 8.30 - 9.30 Lässtund Berätta sina fortsättningar på Den magiska kulan. 9.30 - 10.00 Rast 10.00 - 10.45 Matte 11.00 - 11.30 Lunch, fisk och ris 12.00 - 13.45 NTA/Svenska (45 minuter vardera) Svenska = skriva fakta om vitsippan Hej! Eleverna har idag fortsatt skriva på sin berättelse om vad det är som händer i Den magiska kulan. Vi har fortsatt att räkna på kapitel 12 i matteboken. På NTA har vi jobbat vidare med Fast eller Flytande. Idag hade eleverna en liten bit tvättsvamp, metallknapp och magnet. De undersökte form, hårdhet, kan det staplas eller rulla mm. Sedan fick de testa om föremålen sjönk eller flöt. På svenskan skrev de en faktatext om vitsippan. Hälsningar Ellinor, Marianne, Anu och Maria 8.15 - 8.30 RFL
8.30 - 9.30 Lässtund IUP 9.30 - 10.00 Rast 10.00 - 10.45 Mattegrupper: Udda och jämna tal 11.00 - 11.30 Lunch 11.30 - 12.30 Idrott 12.30 - 13.45 Engelska/musik Idag i mattegrupperna har vi jobbat med dubbelt och hälften. Eleverna har fått spela ett spel där de lägger till, dubblar och tar bort hälften. De har fått pengar och några har växlat och räknat med tiogrupper. På engelskan har vi tittat på The game (finns på ur.se) och pratat om våra sinnen. På musiken har vi testat att få använda keybords och garageband. Detta är något som vi kommer att fortsätta med =) 8.15 - 8.30 RFL 8.30 - 9.30 Lässtund och berättande 9.30 - 10.00 Rast 10.00 - 10.45 Ny läxa Mattepyssel 11.00 - 11.30 Lunch 12.00 - 13.30 Film: Milo månvaktaren Denna dag har eleverna fått vara med och bestämma om tack vare att de kämpat så hårt och duktigt tidigare. För de bra dagar de haft har de fått en massa kulor och nu hade de fyllt burken. Dagen har varit spännande och mysig. Vi har gått runt i pyjamas, mjukiskläder och morgonrock och haft gosiga djur med oss =) Vi har haft lässtund och sedan berättande runt lägerelden =) Efter att få reda på vad som blir den nya läxan har vi haft mattepyssel där de har fått sätta ihop pussel genom att räkna ut mattetal. Avslutningen på dagen blev filmvisning (Milo - månvaktaren) med salta pinnar. 8.15 - 8.30 RFL
8.30 - 9.30 Lässtund Läxläsning, Prata i bordsgruppen Hur tycker du att boken skulle sluta? Hur skulle boken kunna fortsätta? 9.30 - 10.00 Rast 10.00 - 10.45 Diagnos/göra klart 11.00 - 11.30 Lunch 11.30 - 13.30 Skriva fortsättning till Den magiska kulan Livet i bokstavslandet: K och Q Idag har vi kämpat med att fortsätta berättelsen om den magiska kulan. Boken slutade lite konstigt och många frågor fanns som inte besvarades. Eleverna fick fantisera vidare och skriva en fortsättning på berättelsen och ett annat slut. Det var svårt och jobbigt, men de kämpade på toppenbra och lyckades samla ihop fyra nya kulor till kulburken. =) 8.15 - 8.30 RFL
8.30 - 9.30 Utelektion, Vad kan jag göra med en meter? 9.30 - 10.00 Rast 10.00 - 10.45 göra klart 10.45 - 11.30 Lunch 11.30 - 12.50 Idrott 12.50 - 13.30 Fakta om rymdresor På dagens utelektion fick eleverna mäta olika saker med ett metersnöre. De fick mäta omkretsen runt ett träd, avstånd mellan olika träd, sin steglängd och sig själva. I sin grupp fick de även räkna ut ungefär hur långa de var tillsammans. Sista passet bjöd en av eleverna på fakta om rymdfärder. Hon berättade och visade bilder som hon hämtat ur en faktabok. Vi har också kommit fram till vad som ska hända nu när vår kulburk är fylld igen =) Barnen har röstat och det blir pyjamasparty, sagoläsning och snacks. De får även komma i pyjamas eller mjukiskläder och ta med sig ett gosedjur. Glöm inte att ta med vattenflaska och extrakläder, samt eget solskydd om ni vill att barnen har det. Gärna med namn.. =) Tisdag 21 april 2020
8.15 – 8.30 RFL 8.30 – 9.30 lässtund och göra klart 9.30 – 10.00 rast 10.00 – 10.45 matte 11.00 – 12.00 Lunch 12.00 – 13.45 svenska och bokstäverna X, W, Z, Q och de övriga bokstäverna Hej Idag har vi läst och arbetat med arbeten som behöver göras klart samt IUP. På matten arbetade vi med problemlösning. I det sista pappret i bokstavsarbetet finns det djur som börjar på alfabetet. Sedan avslutades det med att skriva ett hemligt arbete. Eftersom vår skanner inte fungerar så lägger vi arbetet i elevernas IUP. På så sätt får de ändå göra uppgifterna. Vänliga hälsningar! Ellinor, Marianne, Anu och Maria Måndag 20 april 2020
8.15 – 8.30 RFL 8.30 – 9.30 lässtund/IUP 9.30 – 10.00 rast 10.00 – 10.45 matte, kapitel 12 problemlösning 10.45 – 11.30 lunch, pasta och tomatsås 11.30 – 12.30 idrott 12.30 – 13.45 engelska/musik Hej! Idag har vi arbetat med vår IUP och annat som behöver bli klart. Sedan började vi med kap 12 i matteboken som handlar om problemlösning. Läs hela texten Upprepa frågan tyst/högt för dig själv Ringa in eller skriv av viktig information Bestäm räknesätt Rita en lösning Använd mattespråket Idrott och olika lekar. På engelska repeterade vi årets månader och veckodagar. Eleverna fick dra streck från svenska till engelska. Skrev veckodagarna på engelska i rätt ordning. Sedan kom vi in på årstider och skrev det i rät ordning på pappret. På musiken spelades det instrument och sjöng och funderade på vilka sånger vi ska sjunga på avslutningen. Vår skanner fungerar inte så vi har inte kunnat skanna in våra arbeten och lagt på showbie. De som är sjuka får ta igen det när de kommer tillbaka. Vänliga hälsningar Ellinor och Marianne Fredag 17 april 2020
8.15 – 8.30 RFL 8.30 – 9.30 lässtund Bokstaven C c arbetspapper 9.30 – 10.00 rast 10.00 – 10.45 ny läxa/göra klart 10.45 – 12.00 lunch, kött och potatis 12.00 – 13.30 NTA/cykelreglemr Hej! Här kommer dagens information. Vi har arbetat med bokstaven C c Den nya läxan som är det sista kapitlet i Den magiska kulan har vi läst. På NTA hade vi magnetrace. Vi ritade även en bild. Vi skulle också göra en figur som passade till bilden. Vi fick den sedan att röra sig! Fråga ert barn hur? Många fina rörliga bilder blev det. I det andra rummet arbetade vi med trafikregler. Vi tittade på en film som handlade om regler för gångtrafikanter. Varför det är så viktigt att ha reflex. Vi arbetade också med hur våra vägar till skolan ser ut. Vänliga hälsningar Ellinor och Marianne |